中国青年网北京7月8日电（通讯员王赛）“我要做一个会做饭的机器人，这样奶奶就不用每天大清早起来帮我做饭，可以多点休息”、“我要做一个会飞的机器人”　……教室里，一群孩子围绕着正在表演的机器人兴奋地说出了心中的愿望。7月7日，江西理工大学机电工程学院“三下乡”社会实践队赴赣州市兴国县龙口镇睦埠小学，关心关爱当地留守儿童，为山区的孩子们带来了一场“科技盛宴”。

　　“哇，这个‘大白’看起来好酷，是怎么做出来的？”、“快看，机器人长这样子的耶！”桌子上，一台四四方方的机器人在志愿者胡旭的操作下不断地“吐出”各种孩子们想要玩具。看到能够做出各种玩具的机器人，孩子们一下子就被吸引住了，他们用好奇的目光盯着桌上的机器人，并不时发出各种疑问，志愿者们也一一为孩子们作了耐心的解答。

　　“哥哥，这是什么机器人，好厉害哇；好像是一个‘神灯’，能实现我们的愿望。”第一次见到3D打印机机器人的留守儿童刘希忍不住问到。刘希兴奋地告诉记者，他现在正在读三年级，这是他第一次看到真实的机器人，以前他只能在电视里里才能看到机器人，他的梦想是成为一名科学家，长大后也能发明机器人。

　　在活动现场，志愿者们还带来了一套特殊的“慧鱼机器人”，能够通过组成零件自由拼接的机器人，志愿者首先为孩子们拼接出一架坦克，并为他们讲解了拼接机器人的基本原理，随后和孩子们一起做起了小发明。“看我做出一个汽车出来了，这简直是变形金刚哇”第一个拼接出汽车的刘轩轩笑着说到。

　　“如果让大家设计一个机器人，你们想设计什么样的机器人啊？”该活动组织者杨继帆微笑地问到。“我要做一个会飞的机器人，能带着我飞到安徽去找妈妈，我想念妈妈了。”……孩子们一个接一个地发挥着他们天马行空的想象，在他们内心中也悄悄地种下了科技的“种子”。

　　据该校机电工程学院“三下乡”实践服务队负责人老师刘道修介绍，“关爱留守儿童是当今社会的焦点，也是大学生暑期社会实践的重点。”他表示，山区的学生很少能接触到机器人等科技发明，希望通过此次机器人的实践活动，能够让孩子们树立良好的科学创新意识，希望我们所做的工作可以让他们心怀梦想更好更快乐地成长。