陆萍同志事迹材料

　　陆萍，女，1984年12月出生。2008年7月毕业于西藏大学生物科学专业，同年在日喀则地区一高参加工作，中学一级教师。她自参加工作以来，一直担任生物课程教学工作，并于当年10月进入学校团委工作至今。在这７年的时间里，在这7年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台和校团委工作，使这片沃土上的花朵茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

　　一、激情满怀，无私奉献

　　她热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在她的心中根深蒂固。那时，她就萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，她成为一名光荣的人民教师。她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘她的牺牲精神、无私的奉献精神。自08年工作以来，她一直担任学校4个班级的生物授课工作，每周课时量不低于24节，并且她所带的班级在各种考试中成绩名列前茅，2014年全国高考中她所带的高三（10）班在高三年级10个普通理科班中荣获了第一名的好成绩；高三（12）班荣获了第二名的好成绩。担任生物教学工作之余，她还担任学校团委副书记的工作。带领学生组织开展各项团的活动，建设好团的队伍，播种阳光，收获了春天。

　　二、率先垂范，身教感染

　　在教育学生时，她想"喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己"。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘她的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……逐渐她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了"言传身教、身行一例、胜似千言"的至理名言。

　　三、严爱相济，教书育人

　　教师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人，日常的工作中，使她深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她喜欢优生，但不排斥差生，对于暂时的差更是倾注了满腔爱心，于是她做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉他们身上的闪光点趁势表扬，促其发光。"上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手"。这是她转化学困生最深的体会。在教学中，她结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

　　四、追求卓越，奋力翱翔

　　常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"是她追求的境界。于是她坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，坚持业务自学，认真做好笔记，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。她常向老教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在国家级刊物上发表论文3篇。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 她的教学工作取得了较好的成绩：2014年被评为"日喀则市优秀教师，教学成绩突出，2014年度荣获"校高考优胜奖 "称号。

　　作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，她将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。她坚信她一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！