中国青少年研究中心首席专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓做客中新网《新闻大家谈》，谈论新媒体环境下孩子该怎么教育。张越 摄

　　中新网5月27日电 中国青少年研究中心首席专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓今日表示，父母培养孩子时，不应把学习看作是唯一重要的，教育孩子一定要把孩子往社会情绪能力上培养，提高其社会情绪能力。

　　最近热播剧《虎妈猫爸》当中反映出的孩子在新媒体环境下的教育问题让很多父母感同身受，中国青少年研究中心首席专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长孙云晓今日做客中新网《新闻大家谈》，谈论新媒体环境下孩子该怎么教育。

　　目前，有一种教育观念认为，让孩子智商好不如让孩子情商高，有可能成绩方面取得一个高分，但出现高分低能情况。对此，孙云晓表示，情商高比智商高更重要，社会情绪能力比情商概念更发展，社会情绪能力就是能不能认识自己，能不能理解别人跟别人合作、交流合作，是否可以扛挫折。这是一个人走向社会更重要的一种能力。

　　孙云晓指出，美国心理学家斯滕伯格曾提出，观念成功治理包括智商学习能力等分析性指令、创造性指令和实践性指令，现在看一个孩子能不能成功，将来会不会幸福，是不是人才，不能光看学习智商水平和学习成绩，还要看长期力实践能力怎么样。所以父母培养孩子时，不应把学习看作是唯一重要的。

　　孙云晓表示：过得好、事业有前途且幸福的人，不一定是学历最高的人，也不一定考试成绩最好的人，而往往是那些善解人意的人。教育孩子一定要把孩子往社会情绪能力上培养，提高其社会情绪能力。

　　（原标题：教育专家谈高分低能：应提高孩子社会情绪能力）