中国青年网北京9月11日电（记者 张建伟　通讯员 曹政）开学初，郑州大学建筑学院古建筑测绘队结束了在上街城关村、高村乡油坊村等地的现场测绘，他们带着沉甸甸的测量数据、摄影资料和访谈日志等成果回到学校，进行后期的数据整理和图纸绘制，这些详细的测绘和图纸整理将为后人留下唯一的可读资料，对其复原和研究都是珍贵的科学依据。这也是该校2014年暑期大学生社会实践队中最后一支回到学校的实践队。

　　每年暑期，社会实践活动都是同学们争相参与的热门“选修课”。各社会实践团队结合专业特点和兴趣爱好，带着课题、带着知识深入社区、农村、学校、企业，开展实践服务。生命科学学院暑期社会实践队将课本知识融入社会实践，以河南太行山猕猴国家级自然保护区为调查对象，结合专业知识开展了动植物野外的调查，并就城市垃圾处理、农村及城市饮用水、农村秸秆处理、农村环境综合治理等环保课题展开调查。信息工程学院社会实践团在焦作市博爱县结合专业知识为人民群众普及计算机知识，现场教授常见电脑问题解决方案，并上门为百姓免费维修电脑。化工与能源学院实践队深入四川芦山调研沼气清洁能源致力于社会环保；基础医学院七彩虹服务队，临床医学系、医学检验系、药学院、护理学院等多支社会实践小分队组织的医学卫生下乡，反哺社会的志愿活动，在郑州市、开封市、洛阳市、荥阳市等进行“免费体检进社区、卫生健康伴你行”的实践服务活动。

　　社会实践基地的建立也保障了实践服务活动的薪火相传。河南省濮阳市清丰县柳格乡东南小学作为机械工程学院暑期社会实践的定点服务地，面对留守儿童的孤僻和自卑，机械工程学院的同学们七年坚守，共有108名师生利用暑期为农村的孩子们带去力所能及的课程辅导、心理疏导、感恩教育、科技普及等，帮助农村孩子健康成长。文学院的志愿者则连续六年来到雅岭一中开展爱心支教活动，六年的坚守使文学院与当地结下了深厚的友谊。思源之家第八年奔赴大山深处，组建了贵州丰河，贵州保丰，贵州安顺，湖南张家界，河南平顶山五支支教队，与那里的孩子共同度过一个欢乐的假期。诸如此类长期坚持爱心支教活动的小分队，郑州大学共有300余支。

　　暑假即将结束，同学们也将从社会大课堂回到学校小课堂，他们一同带回的还有收获和成长。郑州大学信息工程学院一位志愿者说：“以前总认为自己学的是书本上的死知识，没有用武之地，实践时帮助老乡维修电脑时才感觉到自己的所学是多么的有价值。”为给同学们搭建更加便捷的交流平台，郑州大学团委还利用官方微博开设了＃郑在实践＃微话题，在这里，可以实时播报实践动态，畅谈体会，受到了同学们的积极参与。网友＠吹过发梢的风谈到：“让日子每天都过得有意义，自己的力量虽小，但也能发光发热……梳理卷宗，查找线索，在实践中成长自我。”＠哈哈love东东1314说：“看着孩子们一个个回家，越来越多的不舍，越来越空的校园，愿我们这一个月的实践给孩子们带去了温暖的阳光。”

　　据统计，今年暑期郑州大学共组建了4支全国大学生社会实践重点团队，13支河南省大学生社会实践重点团队，40支校级重点团队，200支院系社会实践重点团队和21支郑州大学研究生暑期创新实践服务团队。此外，全校还有学生组建的其他暑期社会实践小分队1024支。郑州大学团委按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合同学们的兴趣爱好和专业特点组建团队，以“为祖国勤学修德？以实践明辨笃实”为主题，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，围绕理论政策宣讲、深化改革调查、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践和科技创新实践等重点组建了校级和院（系）级社会实践团队，有效的拓展了社会实践活动的内容和形式，多方位、多角度、多渠道地为同学们搭建了锻炼成长和服务社会的平台。郑州大学团委在新浪微博开辟的＃郑在实践＃话题下共收到微博发布1.6万余条，被阅读量达到了349.8万余人次。