“这就是春晚出现的蝴蝶吗？”“科技的力量真神奇，我也想试试！”在天津市蓟州区“科技引领未来 放飞青春梦想”主题的红领巾冬令营上，参与活动的青少年沉浸在科技的魅力中，他们在指导老师李建的带领下体验亲手制作仿生蝴蝶，并初步了解仿生蝴蝶的科学原理。 

　　李建讲述自己与仿生蝴蝶的故事。团天津市委供图 

　　“十四五岁的时候，我买了一个飞行器，翻来覆去地研究，拆了又装，错了再试……”活动中，仿生蝴蝶的制作者——社交媒体账号为“飞行小匠”的蓟州青年李建与青少年互动交流，从儿时探索运行原理到学生时代涉足飞行领域，再到工作后不断突破仿生飞行器的各种难点，李建用“青言青语”向青少年讲述自己与仿生蝴蝶的故事、追逐科技梦想的征途，用自己的亲身经历激励大家敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，直面挑战、探索未知。 

　　少年心事当拏云 

　　身为90后的李建从小就是飞行迷。谈及飞行，平时寡言少语的他秒变演说家。从启蒙时期拆装日常用品、探索运行原理到学生时代涉足飞行领域、买零件组装无人机，从不计薪酬投入飞行领域相关工作到成立工作室专门研究，李建十年如一日，把心血和才智投入到他热爱的仿生飞行器上。 

　　李建说，仿生飞行器与常规飞行器的原理与结构大不相同，正是这种独特性让他深深着迷。一味追求“仿生”，在实践中可能会遇到飞行效果不理想的状态；一味追求飞行效果，则可能舍本逐末，忽略了“仿生”的初衷。在二者之间取得理想的平衡点，正是李建不断研究突破的难点重点所在。 

　　通过不断积累和学习，李建在将仿生学与先进机械技术结合，打造高效、智能的仿生飞行器上有了自己独到的见解。在各类大型文艺展演和赛事中，他和团队制作的仿生蝴蝶灵动飘逸，为活动增添了别样的精彩。今年春节，他们制作的仿生蝴蝶就飞上了央视春晚舞台，栩栩如生。 

　　青春理所当“燃” 

　　李建的大学专业是软件工程。他从2022年底和一群模友着手研究，用半年的时间制造出了第一只仿生蝴蝶。不过，这份喜悦很快被“炸机”的现实覆盖（“炸机”是航模术语，指由于操作不当或机器故障等因素导致飞行航模不正常坠地）。遭遇失败的李建认识到，仅有一腔热情和奇思妙想还不够。他从头钻研仿生飞行器原理，并对研究真实蝴蝶的飞行状态入了迷。 

　　一次、两次、三次......随着一次次的失败，李建的仿生蝴蝶团队成员越来越少，最终留下来的，算上他自己，仅有6人。李建介绍，团队成员在飞行器领域有一定知识积累，大家在设计和制作上不断交流，贡献自己的修改意见。正是这些志同道合的伙伴，让李建撑过了最艰难的那段时间。目前，他的团队共制作了10架仿生蝴蝶。李建说，这些仿生蝴蝶乍看大同小异，实则飞行效果完全不同。细微的调整都可能影响蝴蝶的飞行状态，成功与失败可能就在毫厘之间。唯有大胆假设、认真求证，方能获取最后的成功。 

　　行而不辍则未来可期 

　　“仿生学不仅是生物学与工程学的交叉前沿，更为智能制造、高端装备和绿色生态等领域提供了源源不断的创新动力。”谈及仿生飞行器的发展前景，李建充满了自豪感和信心。 

　　随着技术的成熟，李建和团队成立了工作室，并通过自媒体等线上渠道快速打开市场，销售网络覆盖欧洲、东南亚等国家和地区。他表示，仿生蝴蝶只是第一步，团队未来还将研发制造更多类型的产品。他希望，仿生飞行器这门技术不但能应用于文艺表演和文旅宣传，更能走进高校，创造更大的经济效益和社会效益，为发展新质生产力发挥更大的作用。（记者 秦亮 通讯员 王仿仿）