了解飞机腾空背后的原理、感悟汉字蕴含的中华优秀传统文化、体会舞蹈带来的生命力和感染力……日前，在陕西省汉中市，由汉中市青少年宫主办的“流动青少年宫”公益支教活动走进略阳县硖口驿镇中心小学和略阳县黑河镇黑河坝小学，为同学们带来航模科普课、书法课、舞蹈艺术课、应急救援课、美术课和音乐课等公益课程，让孩子们“走出”乡村，去感受“更大的世界”。 

　　这些课堂是汉中市青少年宫“12345”公益支教工作法的重要实践之一。 

　　在航模科普课上，小朋友们开心地展示手中的“飞机”。汉中市青少年宫供图 

　　据了解，“12345”公益支教工作法包含“一张足迹图、两大抓手、三支队伍、四级联动、五色光环”，是汉中市青少年宫在团汉中市委指导下，探索出的新方法、新途径，旨在全面落实立德树人根本任务，统筹社会资源，在服务乡村振兴、助力教育均衡发展方面发挥积极作用，为奋力打造富有汉中特色的青少年校外活动贡献青春力量。 

　　老师与小朋友们共同探讨书法的魅力。汉中市青少年宫供图 

　　如何做好“一张足迹图”？汉中市青少年宫以全市11个县区乡村学校的地图为准，分别从各学校师资力量的短板弱项、乡村少年儿童的实际需求出发，标靶定位，按需支教，以夯实全覆盖工作任务。“截至目前，我们已走进全市10个县区的18所乡村中小学，将青少年喜闻乐见的‘读书沙龙、户外研学、科技体验、艺术培训’等多种课程送到孩子们身边，覆盖乡村少年儿童4600余人。”负责人介绍。在探索实践的道路上，公益支教“足迹图”正在被一个个点亮，乡村孩子的求知梦也被一个个温暖。 

　　小朋友在画画。汉中市青少年宫供图 

　　据了解，汉中市城乡教育资源分配日趋均衡，但乡村学校依然面临着科普艺术类教学质量不高、教学用品不足等两类主要问题。对此，汉中市青少年宫紧抓课程优化，已形成教师引进、课程评审、研讨试课、教学反馈等四项具体程序筛选优化课程体系，整合市图书馆、县区科技馆等资源，为乡村孩子捐赠图书300余册、学习用品2000余件，让乡村青少年切实感受到党和政府的关怀、社会各界的关爱。 

　　走好“足迹图”，需要人才队伍。汉中市青少年宫建立“部门+组织＋机构”的教师选聘模式，联合市县“红领巾巡讲团”、航模协会、科技文艺类政协委员工作室等组织，依托全市现有的青少年活动中心、科技馆、科创中心、校外培训等机构，打造“三支队伍”，审定35名德才兼备、专业能力强的优秀教师加入公益支教队伍，让乡村支教绘声绘色、有声有色。其中，“流动青少年宫”公益支教品牌正逐渐成为各领域联动的公益教师平台。 

　　与此同时，在团汉中市委支持下，汉中市青少年宫积极搭建“市县镇校”四级联动支教网格、创新设计“五色光环”课程体系，实现了城乡教育资源共享、优势互补的支教方向，让广大青少年都能享受到丰富多彩、个性化的教育服务与成长机会，目前已完成185课时的授课。 

　　下一步，汉中市“公益支教”活动将从拓展支教阵地、提升师资力量、整合全市资源三方面不断发力，完善具有汉中特色的校外课程体系，与相关组织机构实现资源共享、优势互补、合作共赢，在汉中市形成社会共同参与的“公益支教”发展大格局。（记者 秦亮 通讯员 张汶浩）