2014年7月12日，迫于现实压力，张银波还是乖乖地去文山州西畴县报道了，“坐上即将发车的大巴，心里有太多的绝望。”他打算认命了。

　　就在张银波发呆冥想时，突然，他的手机响了，对方通知他去西藏报到。“我激动得眼泪都要流出来了。”回想起当时的情景，张银波还是抑制不住心中的狂喜，语气里无不透露着兴奋的心情，“我认为这是我走向西藏的命运稻草，我必须牢牢抓紧！”

　　没有片刻犹豫，张银波跳下车，撕掉手中已买好的车票，一把扔进垃圾桶。他像只重获自由的小鸟，浑身充满了力量。

　　临行报到的前一天，张银波将事情告诉了父母，母亲坐在沙发上久未说话，眼睛里闪着泪花。可是即便如此，第二天一大早，母亲还是忙着给他准备早餐，临走时，妈妈掏出皱巴巴的150元递给他，并嘱咐他：“孩子，这6个鸡蛋拿着路上吃，去到了西藏好好工作，一定要照顾好自己。”张银波摸着口袋里6个滚烫的鸡蛋，眼泪不禁掉了出来。

　　从大理到昆明，从昆明到成都，再由成都到拉萨，车窗外匆匆走过的一草一木，一山一物，对于张银波来说，都是一种惊喜，尤其是青海那一片片金灿灿的油菜花，在蓝天的辉映下，就像他当时的心情一样美丽。

　　三天三夜，张银波终于抵达拉萨，然而这一切，像是一场梦，美丽得让他觉得不太真实。

　　15年，张银波终于实现了梦想，来到他心心念念的西藏。

　　一年支教，无悔青春献给藏区孩子

　　2014年8月，张银波等一行4人被分到西藏山南市加查县冷达乡小学支教。

　　张银波和学生。本人供图

　　学校师资不足，张银波被委任为三年级到六年级的英语老师，并兼顾各个年级的作文辅导工作。学生们的英语水平让张银波犯了愁，可是，当他看到孩子们对知识渴求的眼睛时，他下定决心要把他们的成绩提上去。

　　张银波不断探索、反复总结，把英语知识编成朗朗上口的口诀，学生们便很容易能够记住并应用。

　　学生们作文写得不好，张银波就想方设法激励他们写作，借鉴大学期间接触的校报，他萌生了给冷达乡小学做校刊的想法，校长十分支持，并积极联系广告公司进行印制。

　　第一期校刊集纳了20名学生写的优秀作文，每篇文章配上小作者的照片，彩印出来。精美优质的校刊备受学生们的欢迎，成为代表学校一张靓丽名片，校刊中的学生也成为孩子们争相学习的榜样。

　　校刊的创办极大地提高了学生们的写作水平，在此后西藏自治区举办的中小学作文征文比赛中，冷达乡小学的16篇作文被选中13篇，收录在《西藏小学生作文文选·锦心隽语》一书中。

　　除了做好教学工作外，张银波还十分关注学生们的生活。益西卓嘎就是其中的一位，她是一名孤儿，从小跟爷爷奶奶长大，这样的家庭背景，使她遭受同伴的嘲笑，益西卓嘎渐渐变得自卑敏感。了解到益西卓嘎的情况后，张银波对她倍加关心，也时常给她开小灶。

　　张银波的善良举动让益西卓嘎爷爷奶奶十分感动，老两口常常邀请他到家中做客，还偶尔让益西卓嘎给他送些家里自己做的苹果干、奶渣、牛肉干等土特产。

　　回忆起那段支教日子，张银波有道不完的故事，最让他难忘的莫过于扎桑生病的爷爷。当他和学校门卫为爷爷送去爱心人士资助的3000元时，爷爷紧紧握着张银波的双手连声道谢：“共产党托切（托切，藏语，意为谢谢），共产党托切。”那一刻，张银波的心中仿佛被一股强大的力量冲击着，这，似乎就是他想要留藏的原因。

　　冷达离县城比较远，支教条件艰苦，即便如此，张银波依旧坚持每月从生活费中抽出200元资助当地贫困小学生，并多次为孩子们募捐学习、生活用品。

　　支教一年，张银波将爱心撒播在冷达乡小学的角角落落，在实现社会价值的同时实现自我成长。一年后，他考取了西藏公务员，实现了扎根雪域高原的梦想。

　　“每当人们问我来自何方？我总骄傲地告诉他，我是西藏人。”这是张银波发自心内的骄傲与自豪。（中国青年网记者　张群）