中国青年网北京8月26日电（记者 刘尚君 通讯员 胡磊 董凯）今年暑假期间，湖北文理学院团委开展“百团百地访百年英雄·千里千寻贺百岁大党”暑期社会实践活动，组织全校123名青年师生来到新疆、宁夏、甘肃和青海地区寻访身边英模，包括保家卫国的革命老兵，非物质文化遗产传承人，全国脱贫攻坚先进个人等典型人物和先进代表。
重温革命岁月 红色基因代代传
湖北文理学院实践团走进新疆生产建设兵团，听革命老兵何松柏讲述为国家浴血奋战的军旅生涯。
共产党员何松柏出生于上世纪三十年代，年少时经历抗日战争，不断的迁移和炮火声贯穿了他的整个童年。解放战争时期，何松柏已然成年，积极参军，成为光荣的解放军中的一员，多次参加战斗，为新中国的成立贡献了自己的力量。
1962年，何松柏随军出征参加对印自卫反击战。何松柏的班长，也是部队的司号员，在战斗中英勇牺牲。痛心不已的何松柏毅然接过了司号员这一光荣的职务，在战场上吹响嘹亮的冲锋号，和战友一起，与敌人奋战到底。
革命军人何松柏一家。
退伍后，何松柏也在新疆定居。在实践团交流的过程中，他的外孙这样评价这位革命前辈，“外公平时沉默寡言，偶尔会开个冷笑话，虽然他不怎么说话，但是我能从他的行为举止感受到一名革命老兵的气质，受外公影响，我从高中就加入国旗护卫队，现在在大学依然是。”
湖北文理学院实践团成员杨义正说：“前人栽树后人乘凉，何松柏前辈是千万中国军人的缩影，我们没经历过革命岁月，没有感受过子弹从身边呼啸而过的感觉，但是革命前辈的告诉我们和平来之不易。当代年轻人不能忘记英雄身上的伤痕与荣光。”
提升文化自信 做非遗传承新生代
在甘肃和宁夏，实践团拜访了两位非遗传承人，通过学习非遗技艺、挖掘非遗融入时代的案例，感受非遗传承人坚守的初心。
今年58岁的付忠民是中国民间文艺家协会会员、甘肃定西市非物质文化遗产文创协会会长，他的剪纸长卷《古丝绸之路全图》荣获最长剪纸长卷世界纪录。
实践团成员学习非遗技艺。
付忠民自幼跟随祖母学习剪纸技艺，在立足传统剪纸技艺的基础上，形成了自己的风格，将自然花卉和抽象几何纹样巧妙进行结合，创制了各种多姿多彩的吉祥图案造型。一剪一纸纷繁刻，一心一艺巧镂型。作为一名从事地方非遗保护工作者，付忠民创作出更多和时代契合、有新意的作品，同时利用文化扶贫车间，通过定西剪纸技艺带动更多的人实现就业。
实践团成员邢渊惊叹于剪纸艺术的精美，主动留在付忠民的工作室学习帮忙，“多一个人学习，我们的剪纸技艺就能够多一个发展的机会，我们的非遗文化就多一个有力的传承人。”付忠民说。
来到贺兰山下，90后非遗传承人、银川市西夏区社区非遗手工艺坊负责人吕娜娜让实践团体验了当下非遗传承的创新性发展。
为响应非遗刺绣、剪纸进校园、进军营、进社区等的号召，她为创办了非遗学堂，为居民和幼儿园教职工等爱好者免费培训。如今非遗学堂积极探索非遗产业化，研发旅游文创产品，不仅是传承非遗文化的重要窗口，更成为了家门口致富的就业基地。吕娜娜积极到省内外取致富经，先后开发了剪纸趣味折扇、手工剪纸DIY材料包、贺兰石篆刻西夏文百家姓系列等，目前已经逐步开展运营，取得一定收入，初战告捷。
实践团成员学习非遗技艺。
“还有那么一群人，默默坚守与耕耘着那流传了千百年的文化和传统。”经过几天的探访，湖北文理学院实践团成员史玉颉感受颇深，“非物质文化遗产在于它的精神性和文化性，我们所要传承的，更多的是这项遗产本身所蕴含的精神文化价值。非物质文化遗产本身的形成和存在，是历史的沉淀，体现的是前人对生活的一种理解和态度。文化传承是一段初心不改、坚守不渝的旅程，需要我们砥砺前行。”
不懈奋斗 青年立志共筑美好生活
在青海，实践团记录了全国脱贫攻坚先进个人、青海大学附属医院肝胆胰外科主任王海久以医疗健康助力脱贫攻坚的生动故事。
为解决农牧区百姓因包虫病致贫、因病返贫的困境，自2011年以来，王海久带领团队多次深入青海偏远地区，行程7万多公里，足迹遍布三江源大地，开展“三江源包虫病公益行”、“肝脏重生计划”、“精准医疗帮扶”、“包虫病清零攻坚”等系列公益活动，并在青海率先实施“健康中国 医师行动”健康扶贫包虫病攻坚战计划项目，筛查包虫病重点人群5.8万人，其中儿童约1.8万人。
实践团成员采访全国脱贫攻坚先进个人王海久。
他们编制藏汉双语宣教手册、设计制作“不玩狗、勤洗手、不喝生水、不吃生肉”等宣教手环，教育引导学生成为小小包虫病宣传员，让僧侣和干部成为宣教团队主力军；他们看到偏远农牧民患者就医语言交流困难，安排懂藏语的医学毕业生负责翻译，协助办理住院及检查，积极协调本院相关科室完成包虫病患者医疗救助统一结算，最大程度上解决了农牧民患者就医诊疗困难的问题。
实践团成员王子玉表示，“作为湖文医学生的我们，应该牢记‘厚德博学，崇医济世’的院训，以人民为中心，为人民的健康事业努力工作，奋斗不息！”
湖北文理学院团委副书记龚丽丽介绍，今年暑假期间，湖北文理学院团委依托各地红色资源，围绕党史学习开展了这次主题社会实践活动，打造一堂生动的思政教育课，希望引导学生在实践中接受红色教育、践行初心使命。接下来，学校还将对活动寻访视频和事迹材料进行艺术创作，推出“画说英雄”融媒体产品，号召全校师生学习英模先进事迹。
