中国青年网北京6月15日电（记者 秦亮 通讯员 廖月婷 覃永瑜  莫青云 冼心媛）为深入贯彻党的十九大精神，认真学习习总书记系列重要讲话精神，促进当代青年对党团建的进一步认识，鼓励引导青年学生展示学科专业知识，由共青团广西师范大学委员会主办，广西师范大学研究生会、教育学部研究生会承办的“广西师范大学研究生学术活动月之创意微课设计大赛”于5月底拉开了序幕。

　　经过初赛阶段专家评审团的评审和微信公众平台的线上投票，共13份微课作品从众多参赛作品中脱颖而出，冲进决赛。决赛于6月4日晚在雁山校区文四区302教室进行，广西师范大学校团委相关负责人李俏，教育学部相关负责人彭飞燕，以及教育学部教育技术系教师胡芬、何剑、何蕾出席本次“创意微课设计大赛”决赛现场。首先，第一环节先由13组选手依此对其参赛作品进行展示，并对作品的创作理念、思路、内容等进行讲解。接着，评委老师依据选手微课作品的选题设计、教学内容、教学效果以及选手素养等方面对作品进行评选。

　　比赛在紧张而又欢乐的氛围中结束。评委老师们对本次“创意微课大赛”进行点评并提出了意见和建议。老师们充分肯定了此次“创意微课设计大赛”，认为在教育信息化2.0的背景下开展这个比赛是具有重大意义的。从整体来看，老师们认为参赛选手的微课作品在选题上存在一些问题，一是选题太大、内容还达不到小而精的程度等；二是教学设计、教学效果不够突出。老师们针对具体问题提出相关建议，一是微课要注意做到“微、小、精、震撼”；二是微课整体设计的色调要与选题相吻合；三是微课中的文字、声音、图片、动画等要适当处理并应注意动、静、快、慢的把握，例如在微课设计时不妨跳出教材，体现更多的教学趣味性；四是表现形式可以更丰富，注重完整性等。同学们认真听取老师们的点评与建议，并表示会认真学习，积极改进，争取往后做出更优质的微课作品。

　　此次创意微课设计大赛为师生提供了一个交流学习的平台，使同学们在创意发挥的同时也能汲取经验，促进同学们创意制作能力的提高。