为做好预防未成年人违法犯罪工作，近日，江西省赣州市崇义县统筹共青团、教育、公安、检察、法院等多方力量，建立健全未成年人罪错行为分级干预机制，按照“全员普法、临界早防、重点专防”分级分类施策，用心守护青少年健康成长。

同学们在法治教育基地参观学习。团崇义县委 供图

　　崇义县在崇义中专建立县级青少年法治教育基地，每年接待2000余名中小学生参观学习，让法治知识可看、可感、可学。全县33所中小学校选优配强法治副校长，通过案例宣讲、情景互动、模拟法庭等青少年喜闻乐见的形式，普及法律知识，明晰法律底线。同时，走村入户开展家庭教育指导，引导家长履行监护职责，对逃学旷课、沉迷网络、夜不归宿等苗头密切关注，夯实家校社协同育人根基。

崇义县过埠中心小学法治副校长正在上法治课。团崇义县委 供图

　　“小宇（化名）今天又没来上学，班主任上门劝过几回，孩子只回一句‘我不想去了，在家玩手机挺好’。”近日，崇义县过埠中心小学法治副校长卢兴接到学校的求助。卢兴没带成绩单，手里攥着两本书：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，上门开展劝导工作。交谈了将近一个钟头，卢兴和家长一起立下三条约定：先回学校试读，不逼着交作业，法治辅导员跟进谈心。这是崇义县临界干预的一个缩影，畅通学校、家庭、社区、团组织线索报送渠道，对苗头问题早发现、早介入。对一般不良行为的未成年人，坚持柔性干预，及时开展谈心谈话、心理疏导、思想引导，化解矛盾心结，纠正行为偏差，防止轻微不良行为演变为严重不良行为。

　　对存在严重不良行为的未成年人，崇义县实行“一人一档”，组建由政法干部、心理教师、青年志愿者组成的帮教团队。引导符合条件的青少年参与志愿服务活动，在奉献中重塑认知、增强责任感。曾有一名因冲动滋事的青少年，初期抵触情绪较强，帮教团队没有简单说教，而是邀请他加入社区志愿服务队伍。在一次次清理街巷垃圾、看望孤寡老人的过程中，他慢慢学会换位思考、懂得责任担当，重新回归正常学习生活。

　　团崇义县委相关负责人表示，将持续优化分级干预机制，强化部门联动，以科学、精准、温暖的分级干预举措，进一步织密法治保护网，护航青少年健康成长。（记者 韩玉 通讯员 范起翔 古沁）