在山东省莱芜技师学院新型学徒制班的实训基地，学生们正专注地跟随实习导师，在高度仿真的生产环境中操作智能控制系统。这里更像是校企共建的“教学工厂”：设备与企业现场同步更新，工艺标准与生产要求直接对标。这里没有传统课堂的边界——专业教学与产业实践已深度融合为一场生动的“车间里的课堂”，学院教务部门和团组织主导安排的工匠精神思政课，也是在生产一线由实训基地的高技能技师现场授课。学生这样描述：“我们完成的每一个编程任务、加工的每一个零件，都直接对应企业实际需求。”

　　这种教学模式源于学院“专业服务产业”的坚定定位。近年来，该学院紧跟区域产业发展趋势，建立了专业动态调整机制。通过常态化的产业调研与需求分析，该学院依据济南市重点产业链发展需要，新增了工业互联网应用、工业机器人等前沿专业，并对传统机电、数控等专业进行整合升级，成功打造省级优质专业群，实现人才培养与产业升级的同频共振。

　　创新实践不只限于传统制造业。在学院的氢能源汽车技术研究所，师生们正围绕燃料电池、绿氢制储等前沿技术展开教学与研发。2020年，学院柔性引进同济大学博士团队，成立研究所，积极探索氢能领域人才培养与技术创新。参与研发的山东省首座加氢母站已投运；自主研发的氢能源观光车、无人机、无人船等产品已逐步实现各种应用场景。同时，学院还积极拓展校校合作，与山东大学、山东农业大学等多所高校共建氢能教学研发平台，推动技术共享与人才共育。截至目前，研究所已申请专利及软件著作权百余项，并依托研发成果开设新能源汽车、氢能应用技术等相关专业，累计培养相关领域人才700余人，为“中国氢谷”打造提供了有力的技术和人才支持。

　　产教融合的深度实践，使得该学院毕业生成为企业争相招揽的技术人才。去年，学院重点专业毕业生就业率达99.5%，其中超过70%进入合作企业关键技术岗位。这一亮眼成绩的背后，是全面构建的企业新型学徒制培养体系。该学院与泰山钢铁、凯傲叉车、力创集团等33家知名企业共建23个订单班，企业深度参与从课程设计、师资配备到考核评价的全过程，将最新技术标准和生产工艺直接融入教学。这种“入学即入企、毕业即顶岗”的培养模式，每年为企业精准输送千余名高素质技能人才。

　　学院的服务范围也在不断拓展延伸。在学院设立的乡村振兴培训基地，教师们定期为新型职业农民教授智慧农机操作技术、电子商务、烹饪等课程，学生担任志愿者，做好相关的配套服务，将课堂搬到田间地头。近年来，学院新增18个校外培训基地，为退役军人、基层干部、企业职工等群体提供定制化培训，累计服务超3万人次。学院持续开展的电工、焊工等技能提升与安全生产专项培训，助力2.8万余名企业职工提升职业能力与安全素养。此外，作为济南市安全生产综合性考试考核基地考点，学院不仅承担在校学生的安全生产素养教育，更面向社会开展安全生产资格考试，两年来累计服务考生15万人次，为区域安全生产输送了大批合格人才。

　　通讯员 孙莹 中青报·中青网记者 邢婷来源：中国青年报

　　2026年02月25日 07版