近日，重庆市彭水苗族土家族自治县同欣社会工作服务中心青年志愿者罗锐来到万足镇小学校，开展“心灵成长社”心理团辅课程，与学生们积极互动，用志愿服务守护乡村儿童心理健康。

　　据罗锐介绍，今年9月以来，该中心共精心设计开展了8节课程。认知自我阶段，学生们借助自我认知游戏与自画像创作的活动深入探索个人特质，增强对自我形象的认知与理解深度。觉察自我环节，借助涂色曼陀罗与水彩曼陀罗等艺术媒介，使学生在专注的创作过程中体验内心波动，有效提升对自我情绪状态的敏感度与觉察能力。理解他人课程，则利用色彩象征与绘制生命中重要人物画像等活动引导学生拓宽视野，审视自身人际网络，学习如何理解和共情他人的情感状态。人际沟通训练侧重于互动游戏如互赠礼物，培育学生的人际交往技巧，加强他们的沟通表达与协作能力。

　　在同欣社会工作服务中心青年志愿者的引导下，孩子们大胆表达自己，氛围轻松愉悦。“通过课程学习，我与班里的很多同学都成了好朋友，同时让我更加清晰地认识了自己，明确了未来的目标以及该如何实现。”万足镇小学校六年级学生张多多说。在最后一节课程中，学生们参与制作记忆瓶，回顾并记录美好瞬间，以此作为个人及团队正能量的源泉，实现心灵的成长与自我激励，有效促进自我赋能的过程。

　　“‘治未病’‘治已病’同步推进，持续陪伴孩子在心里种花，点亮孩子的心灯，并争当发挥主导作用的掌灯人。”共青团彭水县委书记黄永源介绍，“心灵成长社”项目由重庆市12355青少年服务台发起，以社团形式开展，每8节课为1学期。共青团彭水县委联合彭水苗族土家族自治县同欣社会工作服务中心青年志愿服务队精心筹划，在开课前选择具有心理学专业背景的青年志愿者进行集中备课，认真准备教学课件，保障志愿服务的专业性，为孩子赋予更为持久的心灵成长力。

　　同欣社会工作服务中心青年志愿服务队负责人佘定军表示，为了守护乡村儿童健康成长，还组织青年志愿者开展“微心愿”活动整合社会资源缓解困难儿童经济压力，探索打造“苗乡亲子养心营”品牌亲子活动助力家庭和谐发展，“苗乡护童”帮助困境儿童走出困境。今年以来，累计整合善款善物80万元左右，服务乡村儿童2000余名。

　　通讯员 李绍标 来源：中国青年报