前言

　　历时10余载，青年马克思主义者培养工程（以下简称“青马工程”）坚定为党的事业和队伍输送新鲜血液的政治站位，育英才百万，已成为共青团组织彰显政治性特征、聚焦思想政治引领主责主业的重要工作品牌。

　　2019年，共青团中央将“青马工程”作为履行根本任务和政治责任的重要载体，在高校班的基础上，首次开设国企班和农村班，开始“提质扩面”的新探索。2020年，共青团中央联合教育部、民政部、农业农村部、国务院国资委联合印发《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》，对新时代深入实施“青马工程”作出部署安排。新探索一年以来取得的成果，无疑为“青马工程”的深入实施奠定了良好基础。

　　----------------------

　　高校班：用一年不长的时间，做一件改变终生的事

　　中青报·中青网见习记者 金卓

　　走在回龙挂壁公路上，刘雨佳难以想象，这条9公里长、在千仞绝壁上劈开9座山头、打通4条隧道的盘山公路，是回龙村党支部书记张荣锁带领150名党员，苦干8年，用双手一点一点开凿出来的。

　　这是2019年全国“青马工程”高校班的一堂体验课，也是让华中科技大学学生刘雨佳至今记忆犹新的一幕。

　　在过去的一年时间里，刘雨佳和其他来自全国各地高校的“青马工程”学员一道，先后来到北京、河南、山东等地，学理论、走基层。谈及这一段经历，大家在“震撼”“难忘”“有收获”之余，都不约而同地提到了一个词——改变。

　　一年的学习，究竟可以带来什么样的改变？ 为什么“青马”的经历会成为他们口中的人生“转折点”？

　　一次实践：让理论由“懂”到“通”

　　相信很多人都听过这样一句网络流行语：“道理我都懂。”这句话用来形容如今高校学生马克思主义理论学习的困局，同样适用。

　　片面化、碎片化的理论“空谈”，让很多青年学生感到老师讲的是“废话”，不听也罢，这也一度困扰着刘雨佳。但现在，原本并不“感冒”的理论学习不仅已经成为刘雨佳的每日必修，他还会主动思考，跟身边的同学们一起讨论。

　　这一切的转变，都源于“青马班”的一次新乡之旅。

　　去年7月，全国“青马工程”高校班的学员来到河南新乡，实地探访感悟基层的发展变迁，并同扎根基层50多年、带领群众“闸沟造地”“开山造河”的“改革先锋”吴金印，不畏艰险、战天斗地的“当代愚公”张荣锁，自掏腰包建设家乡的“最美村官”裴春亮面对面交流学习。

　　当榜样从书中走到眼前，往往比任何形式的“说教”更有效。在刘雨佳看来，这些活生生的案例就是对理论最好的注解——每一个故事背后都能找到理论的影子，每一个理论知识都是由一个个这样的故事凝聚而成。

　　“可能因为我是工科生，一旦理论有了它的逻辑脉络，就会激发我的思考，让我不断地寻找相关知识去学习。”刘雨佳说。

　　西安交通大学学生代成军也有同样的感受，他告诉记者，自己原本对理论的认知还停留在浅层次的“背记”状态，没有从实践应用的层面去解释理论。在来到新乡之前，他也曾了解过“新乡先进群体”精神，看到过这些基层优秀共产党员的事迹。“但知道和身临其境的感受还真的不太一样”。

　　让代成军印象深刻的，是在裴寨村看到的一段视频。视频中，全村的老百姓，在过年的时候都来到裴春亮的家里给他送饺子。“这个画面给了我非常深刻的触动。”代成军说，“这就是人生价值与社会价值的统一，一个人的价值不一定体现在多高的位置，而在于能帮助多少人。”

　　来自大连海事大学马克思主义学院的博士生赵永帅告诉记者，以前他在学校的研究只局限于书本，而现在他会更关注现实。

　　“在满是岩石的荒山上，吴金印书记带领群众16年种下300多万棵树。这些树是怎么种下去的？怎么活下来的？这都面临着无数的难题。”赵永帅说，“这些前辈榜样，并不一定有多么深的理论功底，但他们的每一个工作方法其实就是理论。”

　　在参加“青马班”之前，北京交通大学学生王希豪正值保研的关键时期，身边的同学老师都在劝他不要来参加“青马班”的学习，他也一度很犹豫。但如今，他很庆幸自己没有错过这样一个实践的机会。

　　他坦言，以往参与的社会实践更像是“玩”和“放松”，没有把实践和理论联系起来。而这次实践让他明白，理论学习和专业学习并不冲突，理论会为自己的研究提供方向和方法。上到国家政策，下到个人行为准则，马克思主义都会提供答案。

　　此次实践教学临近结束时，来自中南财经政法大学的钟开炜走到吴金印的身边，希望能与吴金印交换党徽。吴金印十分感动，伸手把自己胸前佩戴的党徽摘下交给了钟开炜。

　　这一幕让在场的很多学生看在眼里。在大家的心中，钟开炜接过的不仅仅是一枚党徽，更是老一辈共产党员的接力棒。他们身上这种脚踏实地为人民服务的精神，需要新一代青年来传承和发扬。

　　一粒种子：让实践由“知”到“行”

　　马克思主义永远不是说说而已，这些“青马”学员在老一辈共产党员身体力行的教导中汲取营养，同样，作为青年“骨干”，他们也应该成为青年的榜样。事实证明，在面对考验之时，这些身受洗礼的青年，没有忘记党的培养和教诲。在他们身上，我们能够看到青年共产党员应有的使命与担当。

　　家住武汉的刘雨佳，在疫情暴发的第一时间就报名成为一名防疫志愿者，负责社区内的物资分发和搬运工作，连续奋战50多天。起初，他的决定让父母很不理解。

　　“你为什么要出去？”

　　“我是大学生，我有能力就应该去帮助别人。”

　　“那么多大学生，有几个去做志愿者？”

　　“我不一样，我是‘青马学员’。”

　　刘雨佳坦言，如果不是过去一年在“青马班”的学习经历，他可能会犹豫，不一定会报名。

　　“但老一辈共产党人活生生的例子摆在我的面前，同为‘青马’学员的同伴，也都是有担当的青年，我要成为跟他们一样的人。这才对得起我在‘青马班’学到的知识。”

　　正如刘雨佳所说的那样，“青马”似乎并不仅仅是一段经历，更是一种身份、一份荣誉，一颗埋藏的种子，在“青马”学员的心里生根发芽。

　　原本在武汉封城前，已成功“逃离”的钟开炜，见疫情日益严峻，又“杀”回武汉，组建了一支抗疫志愿服务队，协助社区开展排查工作。

　　2月中旬，为帮助家乡湖北荆门抗击疫情，钟开炜又和同为全国“青马工程”高校班的学员吴忆，共同招募荆门籍大学生723名，为荆门市所有一线抗疫工作者的子女提供在线服务。这项志愿服务目前仍在继续。

　　“和孩子们结下的这段感情不易，希望志愿者能够继续陪伴他们。”钟开炜说。

　　当时，在一个家长群里，有一位医生的留言让钟开炜至今印象深刻。“他说，希望他的孩子以后能像我们这些大学生一样，在国家需要的时候，承担起这份责任。”钟开炜回忆。在之前，可能志愿服务对他来说只是一个活动。而现在，带着“青马”的“光环”，他又有了一项新的任务——不给“青马”人丢脸。

　　过年期间回到家乡河南的赵永帅，第一时间报名加入济源红十字会救援队，负责公共场所的消杀工作。同时，他还为社区内的高三学生提供课业辅导。代成军在疫情期间，担任了湖北籍大学生临时党支部的指导老师，关心关怀学生的学习生活和心理状况。

　　和他们一样，很多“青马”学员虽然远离抗疫“主战场”，但也在为抗疫贡献着自己的力量。

　　刘雨佳告诉记者，曾经自己对未来的规划，也和很多人无二，进一个不错的企业，有一份可观的收入，就可以了。但现在，他更想成为一名基层工作者。

　　“经过‘青马’的学习，我突然发现自己其实可以做得更多，为国家作更多的贡献。”他说，尤其是看到那么多的基层干部带领大家一起脱贫致富，让他找到了人生的意义和方向。

　　代成军也表示，“青马”的学习经历让他“到基层去”的想法更加坚定了。

　　“总书记说：‘不要立志做大官，要立志做大事。’‘青马’让我知道，维护人民群众的切身利益，就是最大的事。”代成军说。

　　一面旗帜：让“青马”由落地生根到遍地开花

　　如果说全国“青马工程”是一把火炬，那么每一位高校班的学员就是一点可以燎原的星星之火。

　　在与学员的交谈中，记者发现，他们似乎早已达成了一种共识——“要把‘改变’带给更多的人”。

　　即将成为一名思政课教师的赵永帅，曾经的“副业”是一名理论宣讲员。此次“青马”的经历，也让他对理论宣讲有了更深的认识和感悟。

　　“以前的宣讲内容可能学术性更强一些，现在我更想把一些时事，以及自己在‘青马班’上原汁原味的亲身经历，讲给大家。用更大众化的语言，把宣讲做实。”赵永帅说。

　　代成军在回到学校后，通过组织读书会的形式，把自己的实践经历融入到理论讲解中，取得了很好的成效。同学们不仅踊跃报名，还经常“私信”代成军一些感想感悟。每次学生交上来的作业，他还会专门去查重，结果发现没有一个人是抄的，都是自己的真情实感。

　　相比于“说”，钟开炜更看重“做”。

　　疫情期间，钟开炜的学弟学妹们始终在盯着他的“一举一动”，只要他一“动”，大家就会迅速跟上。“看见我在社区排查，大家就纷纷到各自所在城市的社区报道。看见我们帮助一线抗疫工作人员子女，他们也会在当地拉起微信群，帮助那些孩子”。

　　自己的“榜样示范”有了成效，钟开炜很感动，也觉得自己做的一切都很值得。他告诉记者，以前大家对“青马”并不了解，但当大家看见他从“青马”归来后实实在在的收获，就会从潜意识里激发出对学习的渴望。现在，经常会有同学找他借一些“青马”的笔记和PPT。“可见，对于高质量的学习，学生并不会拒绝。”钟开炜说，“而且跟大家沟通后发现，很多人都希望能有机会，加入到‘青马’的队伍中来。”

　　“我们是带着使命和任务回来的。”王希豪说，“我们要感召、凝聚更多的青年，让更多的人成为青年马克思主义者。我觉得这才是‘青马班’最大的意义。”

　　----------------------

　　农村班：苦中自有清香在 脱贫致富在基层

　　中青报·中青网见习记者 王姗姗

　　黑土地，玫瑰香。

　　越过寒冬，历经疫情，在祖国边陲小镇黑龙江省五大连池市兴隆镇，一朵朵玫瑰在五大连池这片“寒地”上娇艳生长，刘冬雪和乡亲们“扑”进千余亩的玫瑰园内采摘，日出而作,日落而息。

　　寒地玫瑰，因生长于冻土（最低地面温度-40℃以下——记者注）之上而得名。而出生于“寒地”的刘冬雪，也像寒地玫瑰一样，在农村一线绽放着奋斗的清香。

　　刘冬雪是一名80后青年返乡创业者。她开创的“黑土奇芳”寒地玫瑰品牌，不仅寄托了她和父辈的梦想，也承载着乡亲们的脱贫致富梦。

　　2019年，团中央首次联合农业农村部在全国范围内选拔50名奋斗在农村一线的农村青年典型和农村青年致富带头人，组成2019年全国“青马工程”农村班，刘冬雪作为农村青年创业典型被纳入其列。

　　“‘井底之蛙’游学记。”刘冬雪认为自己的“青马”之行是一次理论与实践融合的游学旅程，“如果不是‘青马’学员，我根本不知道‘外面’有这么多乡村振兴、返乡创业的好经验”。

　　2019年8月，农村班学员们分别沿京津冀线路、江苏线路、浙江线路开展社会实践，到全国新农村建设、美丽乡村建设示范点了解干部群众治山治水、绿化荒山、脱贫致富的先进经验。

　　选择浙江线路的刘冬雪惊讶于南北乡村产业发展的巨大差异，特别是在了解到安吉县余村从“石头经济”改为“生态经济”，从“靠山吃山”变为“养山富山”， 成为浙江省首批全面小康建设示范村、国家级美丽宜居创建村，更是激动万分。

　　在浙江桐乡的华腾猪舍里生态农庄，学员们了解了标准化、机械化、高科技化养猪的先进经验。

　　“管理1万头猪仅需要4个人操作，太厉害了。”刘冬雪边看边学边想——还能怎么发挥家乡地域优势，带动更多人脱贫致富，吸引更多年轻人扎根家乡？

　　如今，刘冬雪通过“基层党建（支部）+合作社+贫困户”的发展模式，解决园区用工问题的同时带动农户脱贫。

　　“种植、采摘、产品加工等员工都是看着我长大的叔叔阿姨，园区交给他们我很放心，这是我们共同的事业。”刘冬雪坦言，“青马”行重新燃起她最初创业时的激情，深刻认识到此时肩膀上的责任更重了，“我要继续带动更多贫困户脱贫致富，探索适合寒地乡村发展的振兴之路”。

　　对农村班学员、在基层磨练8年多的90后王莹莹来说，“青马”之旅给她提供了一本活灵活现的乡村振兴实践教材。

　　“从中央团校的理论学习，到井冈山的体验教学，特别是在浙江的实践调研，都让我清晰地认识到乡村振兴不再只是一个心中的蓝图，建功家乡乡村振兴也不再那么遥不可及。”2019年，任安徽霍山单龙寺镇白沙岭村驻村（扶贫）点长的她，带着“如何因地制宜地发展村集体经济，带动村民致富”的问题开启了“青马”之行。

　　在浙江鲁家村，王莹莹找到了答案。

　　2011年，鲁家村引进社会资本，开展“资源变资产，资金变股金、农民变股民”的“三变”改革，发展“公司+村+家庭农场”的经营模式，将“垃圾靠风刮、污水靠蒸发、蚊蝇满天飞、臭气四季吹”的落后村变成村集体资产达2.55亿元的示范村。

　　“我们村也有丰富的生态资源，能不能也发展‘三变’改革？”王莹莹将这一经验带回白沙岭村，在村两委的支持下开展农村集体资产股份权能改革，以促进集体资产保值增值。

　　为了摸清本村的资源现状，村干部、村民组长、驻点工作组走访了全村15个村民组，对尚未承包到户、仍由集体统一经营的资产进行调查摸底、清产核资。

　　“接下来就是盘活资源，资源入股变项目再变成资产。”王莹莹告诉中青报·中青网记者，“这项工作，白沙岭村是走在全县前列的。”

　　农村班学员、邯郸市邯山区河沙镇裴庄村党支部书记刘刚健也是一名90后基层干部。

　　2014年，刘刚健大学一毕业就来到裴庄村。他带领村民们改水、改厕，新建村委会、新修道路和文化广场，让“晴天一身土、雨天一身泥”的裴庄村摇身变成了河北省绿色村庄。

　　村子美了，但村民收入却停滞不前。原来，由于裴庄村村民人口少，土地也很稀缺，发展村集体经济受到限制。

　　“在和‘青马’学员交流的过程中，学习到了很多现代农业的发展方向、发展路径。回来后，我就带着村民种植蜜薯，创建‘老裴家’蜜薯品牌，进驻淘宝和微店平台拓宽销路。”前不久，刘刚健还尝试了当下流行的“直播带货”，帮助村民和集体双增收。

　　选择基层容易，扎根基层难。

　　为坚定农村班学员们继续奉献基层的理想信念，切实为党输送一批真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、群众工作能力突出的青年政治骨干，2019年全国“青马工程”还组织农村班学员前往全国青少年井冈山革命传统教育基地，循着红色足迹，沉浸式感受信仰之力。

　　“这是一次与信仰的对话。”刘冬雪在“青马工程”学习中领悟到了“苦中自有清香在，脱贫致富在基层”的含义。

　　此外，针对农村班学员政治理论知识薄弱问题，着重开展了集中理论学习，邀请具有马列学科高级职称的专业教师进行理论指导，让农村班学员学会用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，从理论中溯源乡村振兴事业和脱贫攻坚的时代意义。

　　“‘青马’让我坚定了前进的方向，在‘扣好人生第一粒扣子’的关键时刻，系统感受到马克思主义的真理魅力，深刻领悟到老一代革命先烈的牺牲精神，深入了解到未来农村的发展方向。一日青马行，一生青马情！”刘刚健说。

　　----------------------

　　国企班：一场“色香味”俱全的青春盛宴

　　中青报·中青网见习记者 王姗姗

　　“课内急需解决的问题有哪些？”

　　“车间物流门故障频发，能不能组织一次专门的维修技能培训？”

　　6月10日，中国第一汽车集团有限公司天津一汽丰田汽车有限公司（以下简称“一汽丰田”）举行了一场特殊的团支部委员会公开课。会上，支部委员们和公司青年代表围绕部门中心任务实施进度、引领凝聚青年员工效果如何等五方面展开讨论，即“五必讲”。

　　“去年，我把从‘青马工程’上学习到的工作经验落地，中国一汽团校‘五必讲’团支部委员会即为例证。”“一汽丰田”团委书记郭连飞介绍说。

　　2019年，共青团中央首次联合国资委党建工作局、铁路总公司，面向国有企业选拔60名青年技术和管理骨干，组成全国“青马工程”国企班，郭连飞名列其中。

　　“这是一场‘色香味’俱全的青春盛宴。”2019年“青马工程”突出“培训培养”并重，着力“提质扩面”，开展了一系列理论加实践的沉浸式体验教学活动，让学员们在紧跟新时代的理论学习中和优质教师的专业指导下，客观了解中国现状、厘清共青团主责主业，担起青年工作这一时代重任。

　　永葆青年政治人才的鲜明底色

　　“贺军科书记在开班仪式上强调，政治忠诚既是我们青马学员的首要标准，又是青年政治人才的最鲜明底色。”国企班学员、中国冶金地质总局正元地理信息集团股份有限公司行政综合部经理、团委书记郭兴根将此牢记于心，并萌生了在公司内部开展“青马工程”培训的想法，在青年党性修养、理论学习、实践锻炼等方面“使力”。

　　自2007年起，“青马工程”就以培养具有忠诚的政治品格、深厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质和忠恕任事、人品服众的青年政治人才为目标。

　　2019年，在高校班的基础上，“青马工程”首次开设国企班和农村班。对第一届国企班和农村班学员来说，发挥表率作用，将政治忠诚作为人生最重要的政治道德，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，提升政治理论水平，培养更多优秀的青年政治人才，是从“青马工程”毕业最重要的目标之一。

　　“‘青马’之旅是一次思想淬炼、政治历练和实践锻炼，让我再次明确了国有企业作为党和国家事业发展的重要物质基础和政治基础的作用，以及国有企业青年所担负的历史重任。”让郭兴根印象最深的就是在全国青少年井冈山革命传统教育基地沉浸式的实践体验。

　　在烈士陵园进行缅怀先烈的理想信念教育，在茨坪革命旧址感悟顾全大局、勇于牺牲的革命精神，在八角楼前体悟革命真理，在小井红军医院品味信仰比生命更贵重的内涵……2019年全国“青马工程”创新开展实践体验性教学，国企班和高校班、农村班的学员在全国青少年井冈山革命传统教育基地会师，进行为期一周的实践体验性教学。

　　“这是一堂对标检视、自我校准的团内主题教育，让脑中所学的政治理论知识在实践中一一展现，真真切切地汲取信仰的力量。”国企班学员、中国交通建设集团有限公司所属中交一公局集团有限公司团委书记谢菲是“青马工程”的“回头客”。

　　10年前，还是大学生党员的他参加了湖南省“青马工程”的培训；10年后，他又被选拔为全国“青年工程”学员。

　　“从象牙塔到职场，‘青马工程’贯穿学习和工作始终，让我明白培养青年政治人才应久久为功。青年信仰共产主义、信任团组织，是第一位的。”谢菲说。

　　强化政治理论学习，创新青年工作方法

　　在8年的共青团工作中，郭连飞不止一次被问及“团委是干啥的？”

　　在“青马”国企班理论学习期间，他在寻找这一问题的最佳答案：从团中央书记处第一书记贺军科在开班仪式上的发言里，重新认知了“引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年”的深刻内涵；在听完学者廉思关于提升青年工作能力的课程后，明白了团的工作不能是强加于青年，而是要用“升维”和“降维”的方法融入青年；在和国企班同学的交流讨论中，开拓了服务青年的工作思路。

　　2019年，全国“青马工程”立足中国特色社会主义进入新时代的历史方位，进一步明确培养青年政治骨干人才的定位，优化课程体系、细化培养方式，设置了为期2周的集中政治理论学习。

　　同时，为增强理论学习厚度，国企班除了参加以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线设置的公共理论课程，还针对性参与聚焦国有企业发展主题的特色分班专业课程。

　　“重读共产党宣言、领悟习近平新时代中国特色社会主义思想、精读十九届四中全会精神、明确国有企业担当……在这里，不仅有紧跟新时代的理论学习，还有最新、最实用的青年工作方法。”郭兴根表示，随着国有企业的青年员工群体占比的增长，团委必须改变服务青年的传统方式，既要有助于青年职业技能提升，也要符合企业快速发展要求。

　　此外，国企班学员还可加强自主学习交流，打破国企、农村、高校班的界限，交叉分组结合自身岗位和工作实际进行交流。

　　“通过系统理论学习，能让青年在困难时想得起，这就成功一半了。”在和高校班学员探讨如何更高效地联系青年、服务青年、培养青年后，谢菲有了新的工作思路，“团干部需要时常思考是否为青年营造了接地气的交流氛围、搭建了顺畅的沟通渠道，让他们更亲近团组织。”

　　“取经”后如何“念经”

　　“他们超前的生态文明观和环保意识，垃圾分类处理理念和技术以及固废处理业务都远远走在了前列。在自来水供应、污水处理等市政管网方面，我们两家公司存在业务交融的契合点。”在参观瀚蓝环境股份有限公司后，郭兴根惊讶于在改革开放前沿阵地的企业具备的创新意识和超前意识。

　　在公司作“青马工程”环保实践交流时，郭兴根结合本公司在城市智慧管网的建设运营维护方面的优势，积极探讨了合作路径，希望将学习到的企业发展最新思路应用到实际工作中。

　　2019年8月19日至27日，国企班学员分成三组，分赴京津、广东开展社会实践，在中国商飞北研中心、中国原子能科学研究院等地感悟国有企业砥砺奋斗的征程；在深圳、广州等地，全面了解、亲身感受了广东改革开放40年的壮阔历程和辉煌成就，努力找准企业发展需求和共青团工作的最佳契合点。

　　郭连飞在参观了中国铁路广州局集团后，对其构建完善的“专职团干部＋兼职团干部＋青年骨干”工作体系和开展智慧团建、突出政治理论学习、常态化开展成长观教育等青年工作方法产生了强烈兴趣。

　　“这么好的‘取经’机会，我不能浪费了。”郭连飞把学到的青年工作方法带回企业。他以一汽集团“831”战略和“3341”行动计划目标为工作中心和大局，厘清“一汽丰田”团委带领青年达成这一目标所能发挥的作用。

　　今年五四期间，为进一步激发青年建功立业的积极性，他带领开展“攻坚克难、团员带头、青年建功”立功竞赛，青年员工根据实际岗位提质、降本、增效的目标，自主申报研究课题，以青年文明号、青年质量先锋岗等青字号创建为渠道，增强青年岗位建功效果，提升团组织服务力。