晚上8点多，浙江省温州市洞头区大门镇机关大楼的一间办公室仍灯火通明，一群年轻人围坐一起，镇团委书记许宸毓结合自身感受，为大家讲授习近平新时代中国特色社会主义思想，现场不时传出讨论声，氛围轻松。

　　差不多同一时刻，浙北湖州的上海航天局第八零六所湖州基地，团委副书记刘开伟正在主持主题团日活动——一场“党团知识微竞赛”。“中国共产党人的初心和使命是什么？”“共青团该怎样增强政治敏锐性和政治鉴别力？”严肃的主题、精彩的回答，引来在场团员青年阵阵掌声。

　　去年开始，团浙江省委部署开展“青年大学习”行动，在浙江团员青年中迅速掀起学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，各级团组织纷纷创新学习形式和载体，吸引团员青年加入“大学习”队伍。

　　在嘉兴，团市委开展“诵读‘八八战略’ 续写时代新篇”活动，邀请团员青年在“青春南湖”微信公众号诵读经典；在绍兴，团市委将集中学习和个人自主学习结合，在“青年之家”、创客中心等青年的聚集地，开辟“青年大学习”专区，将“大学习”与青少年思想教育结合起来，让“青年大学习”成为团员青年的一种新常态；团湖州市委创新主题团日，在新媒体平台推出“团团带你学”“为你读诗”栏目，通过微团课、小竞赛、情景剧等，让党的十九大精神、团十八大精神和党团知识变得生动形象。

　　为激发90后团员青年的学习热情，宁波大学阳明学院团委开展“晨读学习”，同学们利用早自习时间，走上讲台发表学习研读的感悟和认识。浙江信息工程学校的校园广播每天中午12点都会准时响起“微团课”栏目，每天的15分钟已经成为师生们不可或缺的“精神午餐”。

　　为使党的各项创新思想理论、党团知识真正在青年中入脑、入心，在“青年大学习”中，浙江各级团组织充分利用各种载体，或组织专家学者、党的十九大代表、团十八大代表、青年典型等成立“新时代新青年讲习团”；或以工作、生活为主题，让青年干部结合自身感受，自行选择课题，走进校园、企业、军营等青年密集场所授课。

　　在大门镇团委开展的团员青年学习班上，既有“民俗办证注意事项”“农房建房审批流程解读”等机关工作内容的交流，也有“精神文明是什么”“论兰小草精神”等精神文化的熏陶，还有生活小知识的分享。

　　806所团委举办的“特殊主题团日”活动，邀请了航天老前辈给团员青年“上个课”：听老一辈航天人艰苦而坚守的故事，聊型号一步步成功背后的经验积累，谈历经曲折发展起来的航天事业。

　　不少青年干部表示，“大学习”帮助他们更深刻地领悟习近平总书记关于增强学习本领的要求，在今后的工作和生活中，也一定会增强学习意识，在开拓自身视野中，提高解决实际问题的本领和能力。

　　“大学习”提升着团员青年的思想高度和知识广度。绍兴公用事业集团的外地职工李婷，抱着“试试看”的心态参加团市委在“青年之家”的一次“青年大学习”宣讲课，出乎她意料的是，授课老师从绍兴历史讲到经济繁荣再到国家发展，原本枯燥的内容听得津津有味，“感觉收获很多。平时没有什么机会学习，以后会经常来听听。”

　　据团浙江省委不完全统计，迄今，浙江省市县三级团委机关举办的理论学习中心组、座谈会、报告会、研讨会等超过1100场。基层团组织开展的学习座谈、报告宣讲、征文演讲等达15万余场。联合浙江日报社举办的“不忘初心跟党走”全省共青团党团知识竞赛，累计吸引了120余万青年参与。依托“智慧共青团”、团属新媒体矩阵，围绕党史团情必学书目原创的学习音频“青听”，在线学习青年超过2400多万人次。

　　团浙江省委还构建起“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系，在落实浙江省委“大学习大调研大抓落实”的同时，推动“青年大学习”不断向基层延伸。仅去年以来，浙江就有2100余位各级专挂职团干部到“青年之家”等进行小规模、互动式的面对面交流。

　　“大学习”也推动着浙江各级团干部作风大转变，大家纷纷围绕青少年思想行为特点、共青团改革再出发、新时期共青团工作等做调查研究，撰写学习心得、调研文章。“浙江省留守儿童生活方式调查研究”“高校‘青马工程’培养的个案追踪研究”“浙江青年发展指标体系建设研究”等，从共青团和青少年工作视角，主动对接浙江改革发展重大实际问题。

　　“以‘大学习’为抓手激活基层团的组织，增强基层团组织的凝聚力和战斗力。更重要的是帮助青年养成终身学习的好习惯，让勤奋学习成为青春远航的动力。”团浙江省委书记朱林森说。

　　（俞信吉 中国青年报·中青在线记者 董碧水）