中国青年网北京8月24日电（记者　刘洪侠）为深入推进少先队学科建设，集中学习有关政策，交流二级学科建设的经验，研讨进一步推进工作的路径和方法，8月22日至23日，团中央、全国少工委在北京举办少先队学科建设专题研讨班。教育部基础教育一司、高等教育司、学位管理与研究生教育司有关负责同志，21所综合性大学、师范院校分管研究生、本科教育的负责同志以及以上高校所在省份团委分管少先队工作的副书记、少年部长出席研讨班。团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅出席并讲话。

　　8月22日至23日，团中央、全国少工委在北京举办少先队学科建设专题研讨班。图为研讨班现场。中国青年网记者刘洪侠 摄

　　专题研讨班形成了普遍共识。与会同志认为，开展少先队学科建设十分重要，势在必行。少先队是我们党创立和领导的少年儿童组织，承载着主流价值观传承的使命。少先队学科建设，就是为了从学术角度，研究和回答少年儿童重要思想意识形成的一般规律，如何通过少年儿童组织进行科学的教育和影响，以及如何在高校进行相关的人才培养等工作。开展少先队学科建设，是完成未成年人思想道德建设任务的举措，是落实中央关于少先队工作一系列重要指示的要求，是实现少先队组织根本任务的要求，是回应时代课题的要求，是提高少先队工作科学化水平的需要，是建设高素质的少先队辅导员队伍的需要。

　　与会高校的负责同志和专家学者认为，对少年儿童进行社会主义核心价值体系的教育培养，是党和国家的重要工作。大学是传承人类文明、进行思想创造、引领社会风尚的重要力量，为少年儿童健康成长服务，为指导少年儿童组织的工作服务，推动少先队学科建设，是大学的时代担当和社会责任。少先队学科建设，也蕴含着人才培养的社会需求。希望共同就少先队学科创建做有意义的工作。

　　与会同志深入研讨了开展少先队学科建设具有的基础和有利条件，研讨了国内外已有的理论成果基础、相应的实践经验，认为少先队相关学科是以教育学为基础和主干的一个交叉学科，涉及到教育学、心理学、政治学、社会学、管理学中的组织行为学、传播学，要把国内外的理论成果、实践经验融合本土的特点，根据少年儿童组织的实际，生发出有中国特色的一个学科知识体系。